Anselmo Grotti. Connessi e in relazione. Presente e futuro delle nostre vite al tempo della rete, Ave, Roma 2021, pp. 207,[... continua]
Categoria: Formazione
Come ComunicareCome Comunicare
Sei mappe per orientarsi tra digitale, linguaggi, comunicazione, mass media, social, fake news, cittadinanza, formazione, futuro Su You Tube c’è[... continua]
Un incontro sulla paceUn incontro sulla pace
Mercoledì 20 luglio ho incontrato a Montelungo di Loro Ciuffenna un bellissimo gruppo di giovani (studenti delle superiori e dell’università)[... continua]
Rendere visibile il sapereRendere visibile il sapere
Mercoledì 8 giugno si è svolto l’evento finale del progetto quadriennale “Rendere visibile il sapere”. Siamo stati gentilmente ospitati dal[... continua]
La consegna degli attestati finali agli studenti del Liceo BiomedicoLa consegna degli attestati finali agli studenti del Liceo Biomedico
Ho partecipato, su cortese invito della dottoressa Cicalini, alla cerimonia di consegna degli attestati al primo gruppo di studenti che[... continua]
Rendere visibile il sapere: la rappresentazione spaziale come medium di condivisione del sapereRendere visibile il sapere: la rappresentazione spaziale come medium di condivisione del sapere
Il progetto quadriennale “Rendere visibile il sapere” si avvia alla conclusione. L’8 giugno presenteremo tutti i risultati dei lavori fatti[... continua]
Corsi – Modulo 8 Cittadinanza Digitale – Diretta on line 17 maggioCorsi – Modulo 8 Cittadinanza Digitale – Diretta on line 17 maggio
Ricordo che l’ultimo modulo, previsto per martedì 17 dalle ore 15.30 alle 17.00, sarà in sincrono: in questa occasione potremo quindi interagire[... continua]
Abitare in modo consapevole il mondo digitale: esperienze di persone e scelte di softwareAbitare in modo consapevole il mondo digitale: esperienze di persone e scelte di software
Da martedì 10 maggio è disponibile il Modulo 7 del corso “educarci ed educare alla cittadinanza digitale”Argomento: Abitare in modo consapevole[... continua]
“In Rete (ma non in trappola)” – Webinar gratuito“In Rete (ma non in trappola)” – Webinar gratuito
In rete ma non in trappola. Le challenges, l’odio in Rete, le manipolazioni La formazione degli studenti oggi passa anche[... continua]
Lucca: Cittadini digitali: Relazioni, apprendimento, partecipazioneLucca: Cittadini digitali: Relazioni, apprendimento, partecipazione
Sabato 7 maggio ho incontrato i Dirigenti e i Docenti dei Licei delle scuole del Gruppo Esedra, a Lucca, per[... continua]
Educare al digitale – Casi di studio: le sfide in rete, Blue Whale, Galindo, Slender Man; la manipolazione delle notizie.Educare al digitale – Casi di studio: le sfide in rete, Blue Whale, Galindo, Slender Man; la manipolazione delle notizie.
Da mercoledì 4 maggio è disponibile il Modulo 6 del corso “educarci ed educare alla cittadinanza digitale”Argomento: Casi di studio: le[... continua]
Corsi – Attività di educazione alla cittadinanza digitale, 6 maggioCorsi – Attività di educazione alla cittadinanza digitale, 6 maggio
In questo webinar presenterò esempi concreti di attività di promozione della cittadinanza digitale, secondo modalità laboratoriali, operative e capaci di offrire un servizio[... continua]
Modulo 5: Cybersicurezza, privacyModulo 5: Cybersicurezza, privacy
Da mercoledì 27 aprile è disponibile il Modulo 5 del corso “educarci ed educare alla cittadinanza digitale”Argomento: Cybersicurezza, privacy L’accesso è[... continua]
Recensione AC Pordenone a “Connessi e in relazione”Recensione AC Pordenone a “Connessi e in relazione”
Abitiamo davvero una società liquida? Se pensiamo a come agiamo, a come entriamo in connessione con gli altri in modalità[... continua]
Sollecitazioni esterne e decisione interioreSollecitazioni esterne e decisione interiore
In molte occasioni avvertiamo un sottile disagio nel “brodo comunicativo” nel quale siamo immersi. Le risposte che ci diamo non[... continua]
Modulo 3: Internet dopo il DuemilaModulo 3: Internet dopo il Duemila
Da lunedì 28 marzo è disponibile il Modulo 3 del corso “educarci ed educare alla cittadinanza digitale”Argomento: I social. Come[... continua]