[Digitale; Filosofia; Formazione; Notizie] Giovedì 1° giugno parteciperò presso l’Università “Sophia” di Loppiano (Fi) a un Seminario internazionale Verso un[... continua]
Categoria: Digitale
Il digitale non è un mezzo, ma un ambiente in cui siamo immersi e con cui siamo in relazione. Come occorre prendersi cura dell’ambiente fisico (ecosfera), altrettanto va curato l’ambiente della comunicazione (infosfera).

Diritto e Intelligenza Artificiale. Un incontro con gli studentiDiritto e Intelligenza Artificiale. Un incontro con gli studenti
[Digitale; Filosofia; Notizie] Grazie all’invito della Professoressa Ferruzzi ho potuto incontrare la squadra del Liceo “Redi” di Arezzo che ha[... continua]

Come ComunicareCome Comunicare
Sei mappe per orientarsi tra digitale, linguaggi, comunicazione, mass media, social, fake news, cittadinanza, formazione, futuro Su You Tube c’è[... continua]

Presentazione di “Connessi e in relazione” a FoianoPresentazione di “Connessi e in relazione” a Foiano
Mercoledì 17 maggio presso l’Università dell’età Libera di Foiano della Chiana (Piazza Nencetti, 1) terrò una conversazione a partire dal[... continua]

Social presenti e futuriSocial presenti e futuri
[Corsi; Digitale; Notizie] Sabato 6 maggio si svolgerà il settimo incontro di formazione con gli insegnanti delle scuole Esedra di[... continua]

Comun I care. Prendersi cura nel tempo della rivoluzione digitaleComun I care. Prendersi cura nel tempo della rivoluzione digitale
«Viviamo in un mondo saturo di parole, di immagini, di informazioni». Ma come poter comprendere questa realtà? Quali strumenti possiamo[... continua]

Il filo di Sofia. Etica, comunicazione, strategie conoscitive nell’epoca di Internet – BoringhieriIl filo di Sofia. Etica, comunicazione, strategie conoscitive nell’epoca di Internet – Boringhieri
[Libri]. Se “filo”-“sofia” significa “amore per il sapere” (ma anche “sapere amorevole”), la filosofia è anche attenzione alle modalità del[... continua]

Quale vita da social?Quale vita da social?
[Digitale; Formazione] Segnalo questa intervista a Peter Henry Rossi, un giovane e promettente studioso di Business Ethics and Sustainability, particolarmente interessato a[... continua]

Libri – Connessi e in relazioneLibri – Connessi e in relazione
Anselmo Grotti. Connessi e in relazione. Presente e futuro delle nostre vite al tempo della rete, Ave, Roma 2021, pp. 207,[... continua]

In Rete ma non in trappolaIn Rete ma non in trappola
[Corsi; Digitale; Formazione; Notizie] Stare “in rete” senza essere “in trappola”: le “sfide” tra adolescenti, l’odio in rete, le manipolazioni.[... continua]

C’è democrazia nel digitale?C’è democrazia nel digitale?
[Cittadinanza; Corsi; Digitale; Notizie] Reale e virtuale 2: politica. Esiste la democrazia digitale? I governi autoritari sembrano trovare nei controlli[... continua]

Essere umani al tempo del digitaleEssere umani al tempo del digitale
[Corsi; Digitale; Formazione; Notizie] Mercoledì 29 marzo primo dei tre incontri presso Uniel Valdarno su “La rivoluzione digitale: come cambiano[... continua]

Rassegna 14: Intelligenza Artificiale, aspetti etici, giuridici, prospettive. Cosa sta succedendo.Rassegna 14: Intelligenza Artificiale, aspetti etici, giuridici, prospettive. Cosa sta succedendo.
Rassegna stampa di articoli su Intelligenza Artificiale e problematiche etiche e sociali. La segnalazione non corrisponde necessariamente a concordare con[... continua]

Presentazione “Connessi e in relazione”Presentazione “Connessi e in relazione”
Presentazione del libro “Connessi e in relazione”. Presente e futuro delle nostre vite al tempo della Rete. Basilica di san[... continua]

1999: progettare Intranet1999: progettare Intranet
[Archivio] Per la serie Archivio presento alcune puntate di una rubrica che ho tenuto su “Nuova Secondaria”. Queste risalgono al[... continua]

Rassegna stampa 12: Antropologia digitaleRassegna stampa 12: Antropologia digitale
Rassegna stampa di articoli sull’interazione tra sviluppo tecnologico digitale e persona umana La segnalazione non corrisponde necessariamente a concordare con[... continua]